
ครอบครัวแสนรัก
เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก เด็กควรเรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลภายในครอบครัวและบุคคลภายนอกครอบครัว การรู้จักชื่อเรียกหรือสรรพนามแทนตัวของญาติหรือผู้เลี้ยงดู วิธีปฏิบัติกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม การทักทายด้วยการไหว้ การเล่นกับพี่น้องในบ้าน การไปเที่ยวตลาดและสถานที่ต่างๆ ในชุมชน การเล่นที่สนามเด็กเล่น การเข้าร่วมกิจกรรมทา
มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยกำหนดมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์จำนวน ๑๒ มาตรฐาน ประกอบด้วย
๑. พัฒนาการด้านร่างกาย ประกอบด้วย ๒ มาตรฐานคือ
มาตรฐานที่ ๑ ร่างกายเจริญเติบโตตามวัยและมีสุขนิสัยที่ดี
มาตรฐานที่ ๒ กล้ามเนื้อใหญ่และกล้ามเนื้อเล็กแข็งแรงใช้ได้อย่างคล่องแคล่วและ ประสานสัมพันธ์กัน
๒. พัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ ประกอบด้วย ๓ มาตรฐานคือ
มาตรฐานที่ ๓ มีสุขภาพจิตดีและมีความสุข
มาตรฐานที่ ๔ ชื่นชมและแสดงออกทางศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว
มาตรฐานที่ ๕ มีคุณธรรม จริยธรรม และมีจิตใจที่ดีงาม
๓. พัฒนาการด้านสังคม ประกอบด้วย ๓ มาตรฐานคือ
มาตรฐานที่ ๖ มีทักษะชีวิตและปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
มาตรฐานที่ ๗ รักธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรม และความเป็นไทย
มาตรฐานที่ ๘ อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของ สังคมในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
๔. พัฒนาการด้านสติปัญญา ประกอบด้วย ๔ มาตรฐานคือ
มาตรฐานที่ ๙ ใช้ภาษาสื่อสารได้เหมาะสมกับวัย
มาตรฐานที่ ๑๐ มีความสามารถในการคิดที่เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้
มาตรฐานที่ ๑๑ มีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
มาตรฐานที่ ๑๒ มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้และมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ ได้เหมาะสมกับวัย
ศาสนา วัฒนธรรมและประเพณีมีทั้งหมด 9 หน่วยดังนี้
หน่วยที่ 11 บ้านแสนสุข
หน่วยที่ 12 ครอบครัวสุขสันต์
หน่วยที่ 13 บ้านใกล้เรือนเคียง
หน่วยที่ 14 โรงเรียนของฉัน (วันแม่ )
หน่วยที่ 15 ชุมชนน่าอยู่ (วันออกพรรษา )
หน่วยที่ 16 จังหวัดของเรา
หน่วยที่ 17 อาชีพในฝัน
หน่วยที่ 18 ประเทศสมาชิกอาเซียน
หน่วยที่ 19 บ้านเราและเพื่อนบ้านอาเซียนหน่วยการเรียนรู้ บ้านแสนสุข
ความคิดรวบยอด
บ้านเป็นที่อยู่อาศัยของคน ภายในบ้านมีห้องต่างๆ เพื่ออานวยความสะดวก ภายในห้องแต่ละห้อง มีเครื่องใช้แตกต่างกันไปตามประโยชน์ของการ ใช้งาน ทุกคนในบ้านมีหน้าที่ดูแลรักษาความสะอาดบ้าน ทาให้บ้านน่าอยู่อาศัย
จุดประสงค์การเรียนรู้
1) บอกชื่อสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่บริเวณรอบบ้านได้
2) บอกลักษณะพื้นที่บริเวณบ้านได้
3) บอกลักษณะของรูป สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม ได้
4) บอกส่วนประกอบของบ้านได้
5) บอกชื่อห้องต่าง ๆ ภายในบ้านได้
6) บอกวิธีทำความสะอาดบ้านได้
7) ร้องเพลงและแสดงท่าทางประกอบเพลง บ้านของฉัน ได้
8) ใช้ภาษาพูดและเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับการ์ตูน หมู่บ้านแสนสุข ได้
9) ทำแบบฝึกทักษะในใบงานได้
หน่วบการเรียนรู้ ครอบครัวสุขสันต์
ความคิดรวบยอด
ครอบครัวมีความสัมพันธ์เป็นพ่อ แม่ พี่ น้อง ทุกคนมีส่วนร่วมในการปฏิบัติหน้าที่ของตนเองในครอบครัวจุดประสงค์การเรียนรู้
1. บอกได้ว่าสมาชิกในครอบครัวมีใครบ้าง
2. บอกกิจกรรมที่ทำร่วมกันกับครอบครัวได้
3. นับจำนวนรู้ค่าตัวเลข 1-10
4. บอกหน้าที่ของบุคคลในครอบครัวได้
5. บอกหน้าที่ของตนเองได้
6. ปฏิบัติตนต่อสมาชิกในครอบครัวได้
7. เรียนรู้เรื่องรูปทรง £ ได้
8. บอกงานที่ตนเองมีส่วนร่วมในครอบครัวได้
9. บอกสิ่งที่จำเป็นสำหรับครอบครัวได้
10. ออกเสียงและอ่าน ก-ฮ ได้
11. ร้องเพลงและแสดงท่าทางประกอบเพลง ครอบครัวสุขสันต์ ได้
12. ใช้ภาษาพูดและเล่าเรื่องราวในการ์ตูน สุขบัณญัติ 10 ประการได้
13. ทำแบบฝึกทักษะในใบงานได้
หน่วยการเรียนรู้ บ้านใกล้เรือนเคียง
ความคิดรวบยอด
เพื่อนบ้านคือบุคคลหรือคนในครอบครัวอื่นที่อาศัยอยู่ใกล้เคียงกันมีความสนิทสนมใกล้ชิดกัน ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ทำกิจกรรมร่วมกัน มีความซื่อสัตย์ มีความเกรงใจ มีความสามัคคีและอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. บอกชื่อเพื่อนบ้านได้
2. บอกความสำคัญของเพื่อนบ้านได้
3. บอกวิธีการปฏิบัติตนต่อเพื่อนบ้านได้
4. บอกการปฏิบัติตนในการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
5. บอกการร่วมกิจกรรมกับเพื่อนบ้านได้
6. บอกการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขได้
7. ช่วยกันทำความสะอาดภายในห้องเรียนหรือบ้านได้
8. เล่นเกมจับคู่ภาพกับคำได้
9. ใช้ภาษาพูดและเล่าเรื่องราวต่างในนิทานที่ฟังได้
10. ทำแบบฝึกทักษะในใบงานได้

สาระการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก อ.2/1 ครูณัฐชา ตาฝั้น
สิ่งต่างๆรอบตัวเด็กเด็กควรเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาเพื่อสื่อความหมายในชีวิตประจำวันความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการใช้หนังสือและตัวหนังสือรู้จักชื่อลักษณะสีผิวสัมผัสขนาดรูปร่างรูปทรงปริมาตรน้ำหนักจำนวนส่วนประกอบการเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆรอบตัวเวลาเงินประโยชน์การใช้งานและการเลือกใช้สิ่งของเครื่องใช้ยานพาหนะการคมนาคมเทคโนโลยีและการสื่อสารต่างๆที่ใช้อยู่ในชีวิตประจำวันอย่างประหยัดปลอดภัยและรักษาสิ่งแวดล้อม